Reconoce UABC a 268 docentes por antigüedad de hasta 45 años
Mexicali, 26 de marzo. La Universidad Autónoma de Baja California (UABC) reconoció a docentes que han cumplido 20, 25, 30, 35, 40 y 45 años de trayectoria, cuya labor, según el rector Luis Enrique Palafox Maestre, ha sido fundamental en la consolidación institucional.
La distinción se llevó a cabo en la Ceremonia de Reconocimiento a la Antigüedad Laboral del Personal Académico 2026, en la que el rector afirmó que los años de servicio reflejan la permanencia, vocación y contribución sostenida de la planta docente al desarrollo de la universidad.
«Hablar de tantos años de servicio es hablar de historias de vida entrelazadas con la historia misma de la UABC; es hablar, en esencia, de un legado que trasciende a través de todos estos años», afirmó al destacar el impacto formativo que han tenido en generaciones de estudiantes, según indicó un comunicado de prensa.
Palafox Maestre enfatizó que la labor docente constituye el eje central del quehacer universitario y del prestigio alcanzado por la institución.
Cada clase contribuye
Afirmó que «cada clase impartida, cada asesoría brindada, cada proyecto de investigación desarrollado ha contribuido a la formación profesional y humana de miles de personas», y resaltó la dimensión social de la docencia universitaria, al considerarla una responsabilidad que trasciende lo profesional.
«Ser docente en la UABC es mucho más que desempeñar una función profesional, es asumir una responsabilidad social de enorme trascendencia», planteó el rector al también reconocer el papel de las familias en la trayectoria del personal académico.
Por su parte, en representación del personal académico con reconocimiento, el doctor José Delgadillo Rodríguez reflexionó sobre el sentido de la labor docente, al subrayar que la formación universitaria trasciende la transmisión de conocimientos y demanda un compromiso integral con el estudiantado.
«En la actualidad, a las y los estudiantes de las universidades debemos formarles, no informarles», dijo y enfatizó que en un entorno donde la información es accesible, el papel del profesorado radica en fomentar capacidades críticas, valores y una formación humana que incida en el desarrollo profesional y social de las nuevas generaciones.
