UABC reconoce buenas prácticas de educación continua con impacto social
21 de octubre.-La Universidad Autónoma de Baja California (UABC) reconoció las buenas prácticas de educación continua de sus unidades académicas, por medio de distinción de programas que generan recursos para la institución y otros que atienden necesidades sociales con formación accesible e incluyente.
Durante la ceremonia, el rector Luis Enrique Palafox Maestre sostuvo que la educación continua permite responder a los cambios del entorno laboral y social.
Manifestó que estas iniciativas deben equilibrar la sostenibilidad financiera de la universidad con su responsabilidad social.
«No nada más tenemos que reconocer aquellos programas que generan recursos para la universidad, que es sumamente importante, reconociendo la realidad que viven las instituciones públicas de educación superior», expresó.
La presidenta de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA), Constanza Diedrich, afirmó que la educación continua dejó de ser una actividad complementaria y se volvió estratégica para las universidades.
«Las personas necesitan aprender, desaprender, reaprender durante toda la vida», señaló.
El coordinador del Centro de Educación Continua de la UABC, David Guadalupe Toledo Sarracino, explicó que la selección se basó en dos criterios: la generación de recursos económicos durante 2025, según los estados financieros, y el impacto social de los programas.
Las propuestas fueron aprobadas por unanimidad, con 11 votos favorables de la comisión.
En la categoría de responsabilidad social universitaria, se reconocieron programas de los tres campus. En Ensenada, un taller de asesoría para olimpiadas de Matemáticas y Biología.
En Mexicali, cursos sobre lengua de señas, redacción con perspectiva de género, lenguas inclusivas y alimentación saludable.
En Tijuana, bailes de salón y pintura para personas adultas mayores, talleres sobre acoso laboral y violencia de género, un programa de tecnologías para adultos en plenitud, un diplomado en acceso a la justicia para mujeres y un taller sobre apoyo a familias con autismo.
En la categoría de generación de recursos, fueron distinguidas unidades académicas de los tres campus, entre ellas facultades de Ensenada, Mexicali y Tijuana, además de institutos y el Centro de Educación Continua.
