Fundamental, escuchar a la niñez para avanzar en la garantía de sus derechos
Mexicali, 29 de abril. La niña Miranda Ávalos Medina fue elegida como presidenta de la Mesa Directiva del Congreso del Estado, junto con Luz Alejandra Serrano Luna y Daylin Yaretzi Contreras Díaz, quienes este 30 de abril tomarán protesta en los cargos que asumirán de manera simbólica.
La diputada Michel Sánchez Allende participó en el evento de presentación de las ponencias de las y los alumnos participantes para el Día de la Niña y Niño Funcionaria y Funcionario 2026, en el que se selección a quienes asumirán los cargos.
Previamente presentaron en sus planteles las propuestas y reflexiones «resultado de un proceso formativo que incluyó la elaboración de escritos y ejercicios de exposición pública, fortaleciendo sus habilidades cívicas y su comprensión sobre derechos fundamentales», indicó el Congreso del Estado en un comunicado de prensa.
Se eligió a Miranda Ávalos Medina al destacar por la claridad de sus ideas y el enfoque en la promoción de los derechos de la niñez en Baja California, informó.
Michel Sánchez subrayó que este tipo de ejercicios permiten acercar a la niñez a las instituciones públicas, al tiempo que promueven una cultura democrática basada en la participación, la inclusión y el respeto a los derechos humanos desde edades tempranas, indicó.
«La participación de las niñas y los niños en espacios como este no es simbólica, es fundamental para construir una sociedad más justa e incluyente. Escuchar sus ideas, reconocer sus propuestas y abrirles las puertas de las instituciones significa avanzar en la garantía de sus derechos. Hoy, desde el Congreso del Estado, reafirmamos que la voz de la niñez cuenta, y que su visión es clave para construir el presente y el futuro de Baja California», expuso.
El Gobierno del Estado organizó la actividad que reunió a estudiantes de distintos municipios, así como de educación indígena y del sistema Conafe, quienes expusieron temas relacionados con los derechos de niñas, niños y adolescentes ante autoridades educativas y representantes institucionales, informó el comunicado.
El evento también incorporó la participación de niñas y niños provenientes de contextos diversos, incluyendo comunidades indígenas y familias jornaleras agrícolas, lo que refuerza el principio de igualdad de oportunidades y el acceso equitativo a espacios de representación y expresión.
