UTT lanza ingeniería en semiconductores
Tijuana, 4 de marzo. La Universidad Tecnológica de Tijuana (UTT) anunció la inclusión de dos nuevas carreras en su oferta educativa para el ciclo escolar que comenzará en agosto: la Ingeniería en Semiconductores y la Licenciatura en Educación.
Con esta expansión, la universidad ofrecerá 38 programas educativos, incluyendo los Técnicos Superiores Universitarios.
En una rueda de prensa encabezada por Salvador Morales Riubí, rector de la UTT, se destacó que para el próximo ciclo escolar la universidad ofrecerá 2 mil 309 espacios, de los cuales 60 están destinados para la nueva Ingeniería en Semiconductores, que será dividida en dos grupos.
El rector mencionó que la inclusión de las nuevas carreras responde a la creciente demanda en la región y la necesidad de profesionales capacitados en sectores estratégicos como el de los semiconductores.
Morales Riubí subrayó el éxito laboral de los egresados de la UTT, asegurando que ocho de cada 10 estudiantes logran emplearse al finalizar sus estudios. Asimismo, destacó que, en términos de género, la universidad mantiene un equilibrio en la cantidad de hombres y mujeres que cursan las ingenierías.
Compartió también un dato relevante sobre el mercado laboral de los ingenieros en semiconductores: “un ingeniero podría llegar a ganar hasta 200 mil pesos mensuales, menos impuestos”, señaló, citando una consulta realizada con una empresa líder del sector.
El rector enfatizó que el desarrollo industrial en Baja California, especialmente en Tijuana, está ligado al sector de los semiconductores, una industria con un alto potencial de crecimiento en la región.
Este campo, que abarca desde la producción hasta el uso de semiconductores para dispositivos electrónicos, genera una creciente demanda de profesionales con habilidades especializadas.
La convocatoria de nuevo ingreso estará abierta hasta el 20 de mayo. Para más información puede consultarse el siguiente enlace: uttijuana.edu.mx/wp-content/uploads/2025/02/Preguntas-frecuentes-Fichas-2025.pdf.
